Aquino, C. de (2013) “Interação entre conhecimento explícito e implícito na aprendizagem de L2: quais as contribuições trazidas pela neurolinguística para essa discussão?”, Letrônica, 5(3), p. 125–141. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/12039 (Acessado: 21 dezembro 2024).