Sucena, Ana, Ana Filipa Silva, e Fernanda Leopoldina Viana. 2016. “Intervenção Precoce Nas Dificuldades De Aprendizagem Da Leitura Com Recurso Ao Software Graphogame1”. Letrônica 9 (2):200-212. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2016.2.23812.