BATTISTELLA, Tarsila Rubin. Um estudo interpretativista sobre feedback corretivo em contexto formal de ensino. Letrônica, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 181–194, 2010. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/6924. Acesso em: 24 abr. 2026.