SUCENA, Ana; SILVA, Ana Filipa; VIANA, Fernanda Leopoldina. Intervenção precoce nas dificuldades de aprendizagem da leitura com recurso ao software Graphogame1. Letrônica, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 200–212, 2016. DOI: 10.15448/1984-4301.2016.2.23812. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/23812. Acesso em: 12 dez. 2024.