FREITAS, Mara Rubia Rodrigues. O caráter dialogal da língua por uma perspectiva instrucional da significação. Letrônica, [S. l.], p. s167-s175, 2016. DOI: 10.15448/1984-4301.2016.s.22335. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/22335. Acesso em: 22 dez. 2024.