SCHMITT, Bruna Koch; ALVES, Ubiratã Kickhöfel. A aquisição das codas mediais /p/ e /k/ do inglês (L2) por aprendizes do sul do Brasil (L1): uma análise gestual na Teoria da Otimidade Estocástica. Letrônica, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 765–794, 2015. DOI: 10.15448/1984-4301.2014.2.17879. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/17879. Acesso em: 22 dez. 2024.