WOLFF, Clarice Lehnen; LOPES, Marília Marques. Avaliação e ensino da compreensão leitora: contribuições do campo da Psicolinguística à Educação. Letrônica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 179–197, 2014. DOI: 10.15448/1984-4301.2014.1.16717. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/16717. Acesso em: 22 dez. 2024.