BAILER, Cyntia; WINFIELD, Claudia Marchese; ALMEIDA, Fabiana Vanessa Achy de; ROSCIOLI, Deise Caldart. Um estudo sobre como estudantes universitários brasileiros produzem resumos escritos de um texto expositivo em inglês (L2). Letrônica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 130–154, 2014. DOI: 10.15448/1984-4301.2014.1.16691. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/letronica/article/view/16691. Acesso em: 17 nov. 2024.