Wolff, C.L. e Bastarrica, T.G. 2021. De que modo as rimas em poemas infantis podem estimular crianças em fase de alfabetização em sua consciência fonológica e linguística? Resultados de uma investigação qualitativa com um grupo de primeiro ano do EF. Letrônica. 14, 2 (jun. 2021), e38748. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38748.