Brentano, L. e Finger, I. 2020. Biliteracia e educação bilíngue: Contribuições das Neurociências e da Psicolinguística para a compreensão do desenvolvimento da leitura e escrita em crianças bilíngues. Letrônica. 13, 4 (out. 2020), e37528. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2020.4.37528.