Cavalcante, H.M. et al. 2020. O gênero digital vlog: Um estudo do ensino de Língua Inglesa online sob a óptica da Análise Dialógica do Discurso. Letrônica. 13, 4 (set. 2020), e37030. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2020.4.37030.