[1]
Pereira, V.W. et al. 2016. Tecnologias no aprendizado e no ensino da leitura e da escrita em perspectiva psicolinguística e interfaces. Letrônica. 9, 2 (dez. 2016), 195–199. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2016.2.25847.