Fay, A. e Buchweitz, A. 2014. Compreensão oral e diferenças individuais na capacidade de memória de trabalho em aprendizes iniciantes de L2. Letrônica. 7, 1 (jul. 2014), 113–129. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2014.1.16839.