Barboza, L. da S. e Pereira, V.W. 2014. Um estudo sobre a compreensão leitora de alunos de 2º e 3º anos do ensino fundamental. Letrônica. 7, 1 (jul. 2014), 155–178. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2014.1.16707.