FRANCO, R. S.; FRANCO, C. A. G. dos S.; KARNIELI-MILLER, O. Aprofundando o ensino e aprendizagem de comunicação clínica: A importância da reflexão e do feedback no ensino em saúde. Scientia Medica, [S. l.], v. 31, n. 1, p. e39795, 2021. DOI: 10.15448/1980-6108.2021.1.39795. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/scientiamedica/article/view/39795. Acesso em: 22 fev. 2024.