DANTAS PEREIRA, M.; PEREIRA DA SILVA, J. Intervenções baseadas em mindfulness para estudantes com dislexia: uma revisão sistemática. Psico, [S. l.], v. 54, n. 2, p. e40879, 2023. DOI: 10.15448/1980-8623.2023.2.40879. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/revistapsico/article/view/40879. Acesso em: 20 maio. 2024.