Toyama, Karla, e Vanderley Flor da Rosa. “O Uso De Jogos didáticos No Ensino De Ciências Destinados às crianças Com TDAH: Uma análise Em produções científicas”. Educação Por Escrito 14, no. 1 (setembro 26, 2023): e43285. Acessado fevereiro 23, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/43285.