Caliari, Juliana Cássia de Souza, e Katia Campos Campos. “Estudo De Caso: Dificuldades Em Língua Portuguesa E Em Matemática Dos Concluintes De Uma Escola Ofertante Da Modalidade Educação De Jovens E Adultos”. Educação Por Escrito 13, no. 1 (novembro 30, 2022): e40384. Acessado fevereiro 21, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/40384.