Locatelli, Ederson Luiz. “Projetos De Aprendizagem Na Perspectiva Do Hibridismo E Da Multimodalidade No Contexto Da Pedagogia PARFOR: Engajar Para Aprender”. Educação Por Escrito 10, no. 1 (dezembro 31, 2019): e31569. Acessado maio 1, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/31569.