Noronha, Fabrícia Py Tortelli, Luciana Backes, e Cledes Antonio Casagrande. “Hibridismo tecnológico No Cotidiano Da Sala De Aula: Analisando Potencialidades E Limites Das Tecnologias”. Educação Por Escrito 9, no. 2 (janeiro 11, 2019): 270–282. Acessado maio 23, 2024. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/31507.