Giza, F., Bondezan, A. N. e Moraes, D. R. da S. (2022) “Inclusão escolar de aluno com surdo-cegueira por síndrome de Usher: O trabalho em sala de recursos multifuncionais”, Educação Por Escrito, 13(1), p. e43591. doi: 10.15448/2179-8435.2022.1.43591.