Rêgo, A. G. e Duvernoy, D. S. de A. C. (2022) “Projetos em disputa: Uma análise de políticas de formação de professores sob a ótica do Ciclo de Políticas”, Educação Por Escrito, 13(1), p. e42976. doi: 10.15448/2179-8435.2022.1.42976.