Silva, C. B. e Figueiredo, R. V. de (2021) “As implicações das estratégias de motivação no Atendimento Educacional Especializado para a aprendizagem de alunos com deficiência intelectual em atividades da linguagem escrita em contexto digital”, Educação Por Escrito, 12(1), p. e41898. doi: 10.15448/2179-8435.2021.1.41898.