Caliari, Juliana Cássia de Souza, e Katia Campos Campos. 2022. “Estudo De Caso: Dificuldades Em Língua Portuguesa E Em Matemática Dos Concluintes De Uma Escola Ofertante Da Modalidade Educação De Jovens E Adultos”. Educação Por Escrito 13 (1):e40384. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2022.1.40384.