GOMES, A. F.; AYRES, E. M. S. J.; BISPO, J. da S.; ANJOS, J. R. N. dos. Estratégias didáticas na educação a distância e no ensino híbrido para engajamento dos discentes: Modelos adotados pelas Instituições de Ensino Superior de Feira de Santana – Bahia, Brasil. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 13, n. 1, p. e42452, 2022. DOI: 10.15448/2179-8435.2022.1.42452. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/42452. Acesso em: 26 fev. 2024.