DANTAS, A. R. de P.; SOUZA, F. das C. S. A quebra do silêncio: A prática de uma “história vista de baixo” nas aulas de história. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e41224, 2021. DOI: 10.15448/2179-8435.2021.1.41224. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/41224. Acesso em: 16 abr. 2024.