AMARAL-ROSA, M. P.; FILHO, L. A. L.; LIMA, V. M. do R. Conteúdos negligenciados no ensino de Ciências: Influências do planejamento, da execução e da avaliação das atividades em aula. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 13, n. 1, p. e39410, 2022. DOI: 10.15448/2179-8435.2022.1.39410. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/39410. Acesso em: 2 mar. 2024.