CEREZOLI, J.; BRENNEISEN, E. C. Educação e linguagem: uma reflexão teórica acerca da formação das identidades das crianças sem-terra. Educação Por Escrito, [S. l.], v. 3, n. 1, 2012. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/11335. Acesso em: 6 maio. 2024.