Miorando, B. S., & Leite, D. (2019). Dimensões do engajamento estudantil para o contexto brasileiro: a emergência política da participação para a inovação pedagógica na Educação Superior. Educação Por Escrito, 9(2), 170–187. https://doi.org/10.15448/2179-8435.2018.2.31563