Silva, K.S. de S. e Oliveira, T.S. de 2022. Ensino de Inglês na rede pública brasileira: Perspectiva histórico-curricular e implicações sociais. Educação Por Escrito. 13, 1 (mar. 2022), e40507. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.2022.1.40507.