Borges, R.F. 2015. Rede de significados para uma educação transformadora: tecendo as concepções da formação docente, filosofia e da psicologia da educação no banco de dados da ANPED nos anos 2009 a 2013 e os referenciais teóricos do cuidar. Educação Por Escrito. 6, 1 (abr. 2015), 154–166. DOI:https://doi.org/10.15448/2179-8435.2015.1.20117.