Wolff, Clarice Lehnen, e Tâmis Görbing Bastarrica. “De Que Modo As Rimas Em Poemas Infantis Podem Estimular crianças Em Fase De alfabetização Em Sua Consciência fonológica E linguística? Resultados De Uma investigação Qualitativa Com Um Grupo De Primeiro Ano Do EF”. Letrônica 14, no. 2 (junho 18, 2021): e38748. Acessado outubro 28, 2021. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/letronica/article/view/38748.