Lopes, Ângela F., e M. da G. L. C. Pinto. “A Aprendizagem E O Ensino Da Leitura-Escrita Em Bilingues Adultos: Aspetos Da Sua Complexidade neuropsicolinguística”. Letrônica, vol. 14, nº 2, junho de 2021, p. e38810, doi:10.15448/1984-4301.2021.2.38810.