Brentano, L., e I. Finger. “Biliteracia E educação bilíngue: Contribuições Das Neurociências E Da Psicolinguística Para a compreensão Do Desenvolvimento Da Leitura E Escrita Em crianças bilíngues”. Letrônica, vol. 13, nº 4, outubro de 2020, p. e37528, doi:10.15448/1984-4301.2020.4.37528.