Wolff, Clarice Lehnen, e Tâmis Görbing Bastarrica. 2021. “De Que Modo As Rimas Em Poemas Infantis Podem Estimular crianças Em Fase De alfabetização Em Sua Consciência fonológica E linguística? Resultados De Uma investigação Qualitativa Com Um Grupo De Primeiro Ano Do EF”. Letrônica 14 (2):e38748. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2021.2.38748.