WOLFF, C. L.; BASTARRICA, T. G. De que modo as rimas em poemas infantis podem estimular crianças em fase de alfabetização em sua consciência fonológica e linguística? Resultados de uma investigação qualitativa com um grupo de primeiro ano do EF. Letrônica, v. 14, n. 2, p. e38748, 18 jun. 2021.