SCHERER, A. P. R.; MAIERON, C. S. Relação entre a consciência sintática e a escrita da frase em estudantes de 1.º e 2.º anos do ensino fundamental. Letrônica, [S. l.], v. 14, n. 2, p. e38548, 2021. DOI: 10.15448/1984-4301.2021.2.38548. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/letronica/article/view/38548. Acesso em: 7 dez. 2022.