Brentano, L., & Finger, I. (2020). Biliteracia e educação bilíngue: Contribuições das Neurociências e da Psicolinguística para a compreensão do desenvolvimento da leitura e escrita em crianças bilíngues. Letrônica, 13(4), e37528. https://doi.org/10.15448/1984-4301.2020.4.37528