Escudero, I., Martínez, P. e León, J.A. 2016. Os movimentos oculares como ferramenta metodológica para o estudo das dificuldades de leitura em crianças com TDAH. Letrônica. 9, 2 (dez. 2016), 213–225. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-4301.2016.2.23788.