@article{Baretta_Borges_Neves_2021, title={Estudo piloto de validação do conteúdo e da confiabilidade de uma tarefa de uso da estratégia de predição leitora aplicada a estudantes do ensino fundamental}, volume={14}, url={https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/letronica/article/view/38745}, DOI={10.15448/1984-4301.2021.2.38745}, abstractNote={<p>Considerando a importância das estratégias de leitura para o processo de compreensão leitora, elaborou-se um instrumento para examinar o uso da predição leitora por alunos do Ensino Fundamental. O objetivo desse estudo é apresentar o processo realizado para a validação do conteúdo e da confiabilidade dessa tarefa de uso da predição leitora aplicada a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. Para a validação de conteúdo, realizou-se um painel de juízes que avaliaram o instrumento quanto à pertinência conceitual, à clareza, à adequação da linguagem, e à forma de apresentação. A validade de conteúdo foi verificada também por meio da análise das respostas dos estudantes. Para examinar a confiabilidade do instrumento, verificou-se a consistência interna dos itens. Os resultados indicaram que houve validade de conteúdo pela análise dos juízes e das respostas dos alunos. Constatou-se também a confiabilidade da tarefa por meio do coeficiente alfa de Cronbach. A partir dessa validação, considerou-se possível a aplicação do instrumento a uma amostra maior e mais representativa.</p> <p> </p>}, number={2}, journal={Letrônica}, author={Baretta, Danielle and Borges, Caroline Bernardes and Neves, Patricia de Andrade}, year={2021}, month={jun.}, pages={e38745} }