Challenges to Latin American history: A gender perspective

Authors

  • Sara Beatriz Guardia Universidad de San Martín de Porres

DOI:

https://doi.org/10.15448/1984-7289.2015.3.19530

Keywords:

Deconstruction. History. Eurocentrism. Patriarchy.

Abstract

Latin America historiography faces two unavoidable challenges: The deconstruction of a Eurocentric history based on principles and values considered to be universal that distorted vision and study of cultures that developed ovr several thousands of years before the Spanish Conquest and Portuguese, in the case of Brazil; and the deconstruction of patriarchal story that does not make visible women in the different processes in our history. Reverse and transform this situation is the objective of our work focused on the visibility of women in their spaces, cultural practices, and participation in the history of the continent. Only then we will have a comprehensive history that collect both experiences.

Downloads

Download data is not yet available.

References

ANTOLOGÍA de la independencia del Perú. Lima: Publicaciones de la Comisión Nacional del Sesquicentenario de la Independencia del Perú, 1972.

ARIES, Philippe; DUBY, George. Histoire de la vie privée. Paris: Éditions du Seuil, 1999.

BARROS, Paula. Exclusión social y pobreza: implicancias de un nuevo enfoque. Santiago: OIT, 1996.

BEARD, Mary Ritter. America through women’s eyes. Connectictut: Greenwood Press, 1969.

BEARD, Mary Ritter. Women as a force in history: a study in traditions and realities. New York: Macmillan, 1946.

BONILLA, José. La revolución de Túpac Amaru. Lima: Ediciones Nuevo Mundo, 1971.

CAÑEDO-ARGUELLES, Teresa. La historia de América ante los nuevos retos. In: Simposio Metodología docente de la historia de América. Pamplona: Asociación Española de Americanistas, Editores Ronald Escobero et al., 1999. p. 89-99.

CHARTIER, Roger. La historia no terminó. El Clarín, Buenos Aires, 28 de agosto del 2000.

DAVIES, Catherine; BREWSTER, Claire; OWEN, Hilary. South American independence: gender, politics, text. London: Liverpool University Press, 2006 .

DUBY, Georges; PERROT, Michelle. Histoire des femmes-L’Antiquité. Paris: Plon, 1992.

FABELO CORZO, José Ramón. La ruptura cosmovisiva de 1492 y el nacimiento del discurso eurocéntrico. Graffylia – Revista de la Facultad de Filosofía, v. 7, p. 79-86, 2007.

FARGE, Arlette. La historia de las mujeres: cultura y poder de las mujeres – ensayo de historiografía. Historia Social, v. 9, p. 79-101, 1991.

FOUCAULT, Michael. La volonté de savoir. Paris: Gallimard, 1976.

FOUCAULT, Michael. Nietzsche, la genealogía, la historia. Valencia: Ediciones Pre-Textos, 1977.

FLORES GALINDO, Alberto. Aristocracia y plebe. Lima: Mosca Azul Editores, 1984.

GARCILASO DE LA VEGA, Inca. Primera parte de los comentarios reales de los incas. Madrid: Biblioteca de Autores Españoles, 1960.

GUARDIA, Sara Beatriz. Mujeres peruanas: el otro lado de la historia. 5. ed. Lima: Cemhal, 2013.

KNAPP, Cássio. Política educacional para a educação escolar indígena. In: Losandro Tedeschi; Antonio Dari Ramos (orgs.). Temas sobre gênero e interculturalidade. Dourados: Cadernos Acadêmicos da UFGD, 2010.

LAVRÍN, Asunción. Las mujeres latinoamericanas: perspectivas históricas. México: Fondo de Cultura Económica, 1985.

LA REBELIÓN de Tupac Amaru. Antecedentes. Colección Documental de la Independencia del Perú. Lima: Comisión Nacional del Sesquicentenario de la Independencia del Perú. Tomo II, Volumen I, 1971.

LERNER, Gerda. La creación del patriarcado. Barcelona: Editorial Crítica, 1990.

LÓPEZ Chirico, Selva. Comentario. In: Silvia Rodriguez Villamil. Mujeres e historia en el Uruguay. Montevideo: Grecmu, 1992.

LLERAS PÉREZ, Roberto. La geografía del género en las figuras votivas de la Cordillera Oriental. Boletín Museo del Oro, n. 47, 2000.

MACERA, Pablo. Sexo y Coloniaje. Trabajos de Historia. Lima: Instituto Nacional de Cultura, 1977. Tomo III, p. 297-346.

MELÉNDEZ, Mariselle. La ejecución como espectáculo público: Micaela Bastidas y la insurrección de Tupac Amaru, 1780-81. In: Carmen Ruiz Barrionuevo. La literatura iberoamericana en el 2000: balances, perspectivas y prospectivas. Universidad de Salamanca, 2003.

MORANT, Isabel. El sexo de la historia. Ayer, v. 17, p. 38, 1995.

MORENO SARDÀ, Amparo. El arquetipo viril protagonista de la historia: ejercicios de lectura no-androcéntrica. Barcelona: LaSal, edicions de les dones, 1986.

NASH, Mary. Experiencia y aprendizaje: la formación histórica de los feminismos en España. Historia Social, v. 20, p. 151-172, 1994.

NOGAL FERNÁNDEZ, Rocío. Españolas en la arena pública (1758-1808). Buenos Aires: Miño y Dávila, Editores, 2006.

PEROTIN-DUMON, Anne. El género en la historia. Santiago de Chile: University of London, Institute of Latin American Studies, 2000.

PERROT, Michelle. Les femmes ou les silences de l’Histoire. París: Flammarion, 1999.

PERROT, Michelle. Escribir la historia de las mujeres: una experiencia francesa. Ayer v. 15, Barcelona, 1995.

PERROT, Michelle. Os excluídos da história: operários, mulheres e prisioneiros. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.

PERROT, Michelle. Une histoire des femmes est-elle possible? Paris: Rivages, 1984.

RODRÍGUEZ VILLAMIL, Silvia. Mujeres uruguayas a fines del siglo XIX: ¿Cómo hacer su historia? Boletín Americanista, Universidad de Barcelona, v. 33, 1992-1993.

SCHURZ, William L. This new world: the civilization of Latin America. Nueva York: E. P. Dutton, 1945.

SILVERBLATT, Irene. Luna, sol y brujas: género y clases en los Andes prehispánicos y coloniales. Cusco: Centro de Estudios Regionales Andinos Bartolomé de las Casas, 1990.

SCOTT, Joan W. El problema de la invisibilidad. Género e historia. México: Instituto Mora - Universidad Autónoma Metropolitana, 1992.

SPIVAK, Gayatri Chakravorty. ¿Puede hablar el subalterno? Buenos Aires: El cuenco de plata, 2011.

TAURO, Alberto. Destrucción de los indios. Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1993.

Published

2016-01-14

How to Cite

Guardia, S. B. (2016). Challenges to Latin American history: A gender perspective. Civitas: Journal of Social Sciences, 15(3), e84-e98. https://doi.org/10.15448/1984-7289.2015.3.19530

Issue

Section

Latin America as place of enunciation: dissenting voices, dissonant modernities