Travincas de Castro, L., & Silveira Jorge da Silva, M. (2023). Da Observação ao Planejamento de Aulas: Descrição de uma Experiência Pautada na Pragmática com Estudantes de Português como Língua Adicional (PLA). BELT - Brazilian English Language Teaching Journal, 14(1), e44233 . https://doi.org/10.15448/2178-3640.2023.1.44233