Konrad, Jordana Taís, e Aline Lorandi. “Relação Entre Consciência fonológica E compreensão Leitora Em crianças: Revisão sistemática De Pesquisas Brasileiras”. Letras de Hoje 54, no. 2 (novembro 6, 2019): 274–283. Acessado fevereiro 2, 2023. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/fale/article/view/32525.