ALBUQUERQUE, R.; DANTAS, I. Ler para escrever: da compreensão textual à (inter)ação social. Letras de Hoje, [S. l.], v. 58, n. 1, p. e44755, 2023. DOI: 10.15448/1984-7726.2023.1.44755. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/fale/article/view/44755. Acesso em: 11 maio. 2024.