BASSO, F. P. Le développement de la conscience phonologique au Cours Préparatoire dans deux contextes différents d’enseignement. Letras de Hoje, [S. l.], v. 54, n. 2, p. 253–262, 2019. DOI: 10.15448/1984-7726.2019.2.32458. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/fale/article/view/32458. Acesso em: 25 abr. 2024.