Baretta, D., dos Santos, T.V. e Borges, C.B. 2019. Consciência linguística no Ensino Fundamental: um estudo com foco no uso de estratégias de leitura. Letras de Hoje. 54, 2 (nov. 2019), 243–252. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-7726.2019.2.32532.