Tosi, C. 2016. El discurso de la ciencia para chicos, o la explicación como diálogo. Un análisis polifónico-argumentativo de libros de divulgación científica infantil en español. Letras de Hoje. 51, 1 (maio 2016), 109–118. DOI:https://doi.org/10.15448/1984-7726.2016.1.21981.