Loução Martins AP, Tomás G. Atitudes de professores: revendo a estrutura fatorial e a validade de construto da escala de interação com pessoas com deficiência. Educação (Porto Alegre, Online) [Internet]. 18º de junho de 2024 [citado 17º de julho de 2024];47(1):e45156. Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/45156