Somers, Patrícia, e Catherine Jones. “Ações Afirmativas Na Educação Superior: O Que Acadêmicos Brasileiros Podem Aprender Da Experiência Americana”. Educação 32, no. 3 (setembro 10, 2009). Acessado setembro 27, 2022. https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/5770.