Chaves, E. M. e Amorim, D. M. B. de (2009) “A interdisciplinaridade como princípio de formação docente: limites e possibilidades – o CSFP em questão”, Educação, 32(3). Disponível em: https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/faced/article/view/5779 (Acessado: 5outubro2022).